《人才體系建設(shè)與成本控制》主題分享沙龍&管理下午茶活動(dòng)報(bào)道

企業(yè)即人。當(dāng)企業(yè)快速成長(zhǎng)、規(guī)模發(fā)展或戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型時(shí)，尤其需要堅(jiān)實(shí)的人才儲(chǔ)備作為支撐，因此低成本、高效性地推進(jìn)人才體系建設(shè)，是企業(yè)壯大和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。時(shí)值各企業(yè)人力資源調(diào)整高峰期，9月5日上午，共創(chuàng)會(huì)有幸邀請(qǐng)到管理學(xué)碩士、時(shí)代光華高級(jí)講師、浙江大學(xué)總裁班特邀講師、國(guó)家人力資源管理師一級(jí)輔導(dǎo)師鄭指梁老師，就《人才體系建設(shè)與成本控制》這一主題進(jìn)行分享及討論互動(dòng)，以自己多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及大量的企業(yè)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，給會(huì)員們帶到最具實(shí)效的技能技巧。

對(duì)于企業(yè)而言，人才自始至終都是核心話(huà)題，對(duì)于企業(yè)而言，最為痛苦的是緊缺的人才找不來(lái)，重要的人才留不住，對(duì)于人才的培養(yǎng)缺乏建設(shè)性及持續(xù)性，所以人才體系建設(shè)及成本的控制自然成為眼下企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵命脈。

（上圖為鄭指梁老師與會(huì)員們分享心得，語(yǔ)言精辟不乏幽默，內(nèi)容實(shí)用易懂，且各個(gè)問(wèn)題直擊老板心中疑團(tuán)，強(qiáng)烈碰撞，引發(fā)會(huì)員們深度思考）

首先，鄭老師從“選、育、留、用、裁”五個(gè)方面深度展開(kāi)，借鑒大量詳實(shí)的本土案例，深入淺出地解析了人才體系建設(shè)的戰(zhàn)略步驟，并指出企業(yè)人才問(wèn)題的本質(zhì)是績(jī)效和薪酬，反映的是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。中小企業(yè)要發(fā)展核心團(tuán)隊(duì)，就必須建立公平、合理的薪酬管理與晉升制度，注重企業(yè)文化建設(shè)同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)可復(fù)制性。

緊接著，鄭老師根據(jù)自身多年的人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具體細(xì)微地分享了“54321”的落地方式，即5種價(jià)值、4種平衡、3大工具、2個(gè)維度和1個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃，給予了會(huì)員切實(shí)可行的具體辦法。會(huì)員們通過(guò)戰(zhàn)略地圖、矩形分解圖、員工業(yè)績(jī)板等實(shí)用工具的學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)人才管理及方案的實(shí)施，結(jié)合自己企業(yè)設(shè)計(jì)人才梯隊(duì)和人才復(fù)制的方案。

（會(huì)員們受到啟發(fā)，不斷提出自身在人才建設(shè)中的困惑，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍輕松愉悅，有問(wèn)有答，探討與交流輕松和諧）

“如何調(diào)動(dòng)老員工的工作積極性？”問(wèn)題一拋出立即得到會(huì)員們的共鳴。鄭老師指出制度的不完善、企業(yè)文化建設(shè)的缺失是根本原因，同時(shí)建議企業(yè)建立管理和業(yè)務(wù)多通道晉升方式，績(jī)效考核與精神激勵(lì)雙管齊下。

而隨著企業(yè)用工成本的逐年遞增，企業(yè)用于人力資源管理的資金支出,也就是人力資源成本越來(lái)越大, 對(duì)于如何規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)、控制工資總額方面，老板們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。數(shù)據(jù)分析是有效控制成本的一大手段，鄭老師整合財(cái)務(wù)和人力資源，給到會(huì)員大量的實(shí)操報(bào)表，通過(guò)人員數(shù)量、人員異動(dòng)、離職模塊、薪酬模塊的講解，激發(fā)會(huì)員們對(duì)數(shù)據(jù)分析的管理思維，掌握數(shù)據(jù)分析的方法。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的商業(yè)模式即將被顛覆。以往的人才組織架構(gòu)是一個(gè)串聯(lián)的、非常復(fù)雜的流程，一件事需要多個(gè)部門(mén)簽字、通過(guò)，流程冗長(zhǎng)，信息反饋不及時(shí)，導(dǎo)致老板多于事務(wù)性纏身，鄭老師以一些大公司為例，生動(dòng)的講解了傳統(tǒng)商業(yè)模式向小企業(yè)組織架構(gòu)轉(zhuǎn)型的優(yōu)勢(shì)，助力中小企業(yè)打破金字塔模式，加快觸網(wǎng)速度，從而建立更直接更自主的人才組織架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的突破和創(chuàng)新！會(huì)員們紛紛表示收獲頗豐，將把學(xué)習(xí)到的新思路、新方法應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中去，打造屬于自己的人才體系。每位會(huì)員帶著自己的問(wèn)題而來(lái)，收獲啟迪與信心，真正實(shí)現(xiàn)了干貨落地。

愉快的午餐后，管理下午茶006期活動(dòng)漸漸拉開(kāi)帷幕。共創(chuàng)會(huì)創(chuàng)始人、時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司總裁、步步為贏教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)----方永飛老師與共創(chuàng)會(huì)會(huì)員進(jìn)行面對(duì)面溝通，分享管理經(jīng)驗(yàn)、碰撞管理感悟，真正做到一對(duì)一輔導(dǎo)管理應(yīng)用。

（上圖為方老師提出新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思路，引導(dǎo)會(huì)員與時(shí)俱進(jìn)）

方老師在分享中和會(huì)員們共同探討了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)。通過(guò)內(nèi)容、活動(dòng)、創(chuàng)意來(lái)驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，這是比較傳統(tǒng)的思路，成本也比較高。還有一種思路是在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候直接考慮到營(yíng)銷(xiāo)，這樣的營(yíng)銷(xiāo)往往可以以極低的成本獲得非常爆炸性的效果。結(jié)合成功案例，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候融入了社交分享機(jī)制，形成了鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。這種產(chǎn)品即是營(yíng)銷(xiāo)的概念給了會(huì)員們耳目一新的感受，激發(fā)會(huì)員們思索這種新型的商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)思路，學(xué)習(xí)開(kāi)放、共享的精神。在場(chǎng)會(huì)員熱情高漲，并圍繞新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)模式進(jìn)行了討論。方老師針對(duì)總裁們的具體問(wèn)題，進(jìn)行具體分析與解答，為會(huì)員提供專(zhuān)業(yè)獨(dú)特的解決之道。

所有企業(yè)的成功只不過(guò)是踏上了時(shí)代的節(jié)拍。每個(gè)企業(yè)都是時(shí)代的產(chǎn)物。如果你不能跟上時(shí)代，就會(huì)被時(shí)代淘汰。互聯(lián)網(wǎng)以前所未有的速度改造著每一個(gè)行業(yè)，改變著我們的生活方式和思維方式，我們老板要認(rèn)真的創(chuàng)新我們的理念，創(chuàng)新我們的營(yíng)銷(xiāo)模式。

9月方老師好書(shū)推薦----《參與感》，揭開(kāi)小米4年600億奇跡背后的理念、方法和案例！

（方老師與會(huì)員們分享讀書(shū)心得）

（一天的分享和學(xué)習(xí)之后，方老師與會(huì)員們合影，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束……）

在接下來(lái)的日子里，共創(chuàng)會(huì)將推出更多更有意義的活動(dòng)，以期能夠?yàn)楦嗟臅?huì)員企業(yè)帶去管理、經(jīng)營(yíng)良方。共創(chuàng)會(huì)秉承其核心價(jià)值：幫助企業(yè)干貨落地，致力于打造成為中國(guó)第一個(gè)幫助總裁實(shí)現(xiàn)企業(yè)體系化管理的實(shí)戰(zhàn)落地平臺(tái)。共創(chuàng)會(huì)，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為總裁搭建的學(xué)管理、創(chuàng)事業(yè)、悟人生的高品質(zhì)商圈平臺(tái)，不僅幫助總裁個(gè)人能力與素質(zhì)的提升，同時(shí)也層層滲透到企業(yè)內(nèi)部，幫助企業(yè)管理人員的職業(yè)化塑造，從而根本解決企業(yè)管理難題，助推企業(yè)快速健康發(fā)展。